← torna alla pagina principale SINTONIE MUSICALI ITINERANTI
“SINTONIE MUSICALI ITINERANTI”
Terzo MODULO
Gennaio-Marzo 2026
Il terzo modulo di Sintonie Musicali Itineranti si è svolto nei mesi di GENNAIO, FEBBRAIO e MARZO 2026.
Sono stati coinvolti n.3 Servizi Comunali, interventi che hanno visto coinvolti le bambine e i bambini iscritte-i insieme alle rispettive educatrici/tore.
- Asilo Nido La Filastrocca (quartiere Pirri) – coordinamento Crescere Insieme
- Asilo Nido Il Girasole (quartiere Mulinu Becciu) – coordinamento Crescere Insieme
- Scuola dell’Infanzia Caduti Grande Guerra (quartiere (Pirri – temporaneamente ospiti in via Sanzio) – coordinamento Istituto Salesiani Don Bosco
Durante gli incontri le bambine/i hanno avuto la possibilità di sperimentare 5 approcci metodologici differenti, attraverso i seguenti professionisti, membri del Tavolo Permanente Musica 06:
“Rispettare l’unicità di ognuna/o attraverso l’esperienza diretta di libertà espressiva . Saper stare in questa dimensione in modo armonico, nell’osservare e sentire, la forza di un gesto sonoro-musicale consapevole. Il movimento genera suono ed il suono, movimento. Il corpo diviene dunque strumento primario del processo creativo ed attraverso di esso la musicalità innata prende le sue infinite forme.”
“Sguardi di attesa, sguardi di stupore. Voci di gioco e di contatto. Sintonie Musicali Itineranti è un piccolo album fotografico che mi porto nella memoria. La musica è ancora più bella quando la si fa insieme, sono grata ai piccoli delle strutture incontrati con Sintonie Musicali Itineranti per aver giocato, suonato e cantato con me.”
Valeria D’Argenio
Quarto Movimento – Pisa
Quarto Movimento – Pisa
“Il viaggio in Sintonie Musicali Itineranti inizia con sguardi curiosi, orecchie attente, corpi pronti a vibrare, correre, giocare e a stare in ascolto. E così nella sospensione del linguaggio ci siamo immersi in un mondo di suoni, di voci, di silenzi, di canzoni, ritmi e respiri. Grazie alla musica, questa meravigliosa arte espressiva che ha il potere di mettere in relazione le persone e accorciare le distanze.”
“Incanto, ascolto e gioco: fare musica con i bambini è uno scambio costante. Un racconto sonoro ed esperienziale che arricchisce gli adulti quanto i bambini. È mettersi sempre in discussione. È lasciarsi sorprendere. Occuparsi di musica nella primissima infanzia signfica riavvolgere il nastro e ritornare bambini, mettendo a disposizione tutto il nostro essere musicali, senza preconcetti. Smussare il pensiero razionale. Sorridere e raccogliere qualsiasi accadimento estemporaneo. Esserci totalmente. Vivere il qui e ora in ogni istante.”Enrico Scanu
Musica XXI° – Milano
Musica XXI° – Milano
“Il mondo dei suoni è un mondo magico e affascinante, ma noi grandi spesso non riusciamo ad ascoltarlo a pieno.
L’esplorazione sonora nella prima infanzia può essere un nuovo apprendimento anche per gli adulti, che parte da bambine e bambini.”
L’esplorazione sonora nella prima infanzia può essere un nuovo apprendimento anche per gli adulti, che parte da bambine e bambini.”
Gabriele Greggio
Tessiture Sonore – Biella
Tessiture Sonore – Biella